zoom controls
celebrate dyslexia1st draft (Winter 2017/18)

 

Academic confidence and dyslexia at university

 

thesis graphic

Data and analysis

In this section


 

Results and Analysis

 

 

return to the top

 

 

 

Results

 

Sed in consectetur leo, quis venenatis velit. Vivamus ipsum ante, rutrum eu urna consectetur, tempus dapibus augue. Nulla facilisi. Nullam quis orci sed dui ultricies finibus eu ut libero. Quisque in tempus lectus, et fermentum ligula. Nullam ullamcorper aliquam elit, at rutrum eros semper ut. Curabitur ut malesuada libero.

return to the top

 

 

Results overview

 

Sed in consectetur leo, quis venenatis velit. Vivamus ipsum ante, rutrum eu urna consectetur, tempus dapibus augue. Nulla facilisi. Nullam quis orci sed dui ultricies finibus eu ut libero. Quisque in tempus lectus, et fermentum ligula. Nullam ullamcorper aliquam elit, at rutrum eros semper ut. Curabitur ut malesuada libero.

return to the top

 

 

 

Analysis

 

Sed in consectetur leo, quis venenatis velit. Vivamus ipsum ante, rutrum eu urna consectetur, tempus dapibus augue. Nulla facilisi. Nullam quis orci sed dui ultricies finibus eu ut libero. Quisque in tempus lectus, et fermentum ligula. Nullam ullamcorper aliquam elit, at rutrum eros semper ut. Curabitur ut malesuada libero.

return to the top

 

 

 

Analysis overview

 

Sed in consectetur leo, quis venenatis velit. Vivamus ipsum ante, rutrum eu urna consectetur, tempus dapibus augue. Nulla facilisi. Nullam quis orci sed dui ultricies finibus eu ut libero. Quisque in tempus lectus, et fermentum ligula. Nullam ullamcorper aliquam elit, at rutrum eros semper ut. Curabitur ut malesuada libero.

return to the top

 

 


THESIS | INTRODUCTION > < THESIS | THEORETICAL PERSPECTIVES > < THESIS | RESEARCH DESIGN > < THESIS | DATA & ANALYSIS > < THESIS | DISCUSSION > < THESIS | CONCLUSIONS

+44 (0)79 26 17 20 26 www.ad1281.uk | ad1281@live.mdx.ac.uk This page last edited: February 2018